ANIMAÇÃO

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segunda-feira, 25 de outubro de 2010

VISITA AO MANGUE DO PECÉM



              Nos dias 25,26 e 27 de outubro os alunos do 3º ano A,B, e C, dos turnos manhã e tarde tiveram uma aula de campo sobre o mangue do Pecém.

             O principal objetivo dessa aula era o de introduzir conhecimentos básicos sobre Ecologia e refletir sobre as questões ambientais inerente ao mangue,

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

I OFICINA SPAECE PARA ALUNO 2010

          A E.E.F.M Edite Alcântara Mota iniciou nesta segunda feira dia 18 de outubro a I OFICINA DO SPAECE PARA ALUNO 2010. Uma iniciativa do núcleo gestor como estratégia elaborada no plano de ação para o SPAECE  deste ano.
      Com o intuito de divulgar os resultados, estimular os alunos para participarem desta avaliação externa, essa oficina possibilita todos os alunos conhecerem os resultados obtidos pela escola na avaliação de 2009, bem como tem sido um espaço para que eles se apropriem de seus resultados, avaliem seus desempenhos e reflitam sobre o seus processos de aprendizagem.
         A oficina está sendo realizada em cada uma das 27 turmas incluindo as turmas das extensões Siupé e Parada, tendo duração em média de 1 hora. Pretende-se concluir esse trabalho no dia 27 de outubro com aplicação de uma enquete com os alunos sobre a importância dessa ação.

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

CONFIRA QUEM GANHOU UM COMPUTADOR NO SPAECE 2009

          No ano de 2008 nenhum aluno da Escola Edite atingiu o nível adequado em Língua Portuguesa e Matemática requisito para ganhar um computador no SPAECE. A partir dos resultados foram elaborados ações envolvendo todos os professores, alunos e gestores com intuito de melhorá-los.

JERFFESON LOPES DA SILVA
2º ANO ANEXO SIUPÉ
FELIPE LOPES DA SILVA
 3° ANO NOITE
JÉSSICA RODRIGUES GOMES
3º ANO TARDE
RAFAEL DOS SANTOS DA COSTA
3º ANO TARDE
VANESSA CAMPEZONI DOS SANTOS
3º ANO MANHÃ
IDEB

2º PROVÃO: DE OLHO NO SPAECE

          Nos dias 13,14 e 15 de outubro a escola realizou o segundo provão envolvendo as três áreas de conhecimento. No dia 13 foi realizado o provão da área das Ciências da Natureza Matemática e suas Tecnologias envolvendo as disciplinas de Matemáticas, Físicas, Química e Biologia. No dia 14 foi a vez das Ciências Humanas  e suas Tecnologias contou com questões de História, Geografia, Sociologia e Filosofia. Finalizando no dia 15 com Linguagens e Códigos e suas Tecnologias contendo as disciplinas de Língua Portuguesa, Línguas Estrangeiras: Inglês e Espanhol, Educação Física.

         Além de todas as disciplinas citadas acrescentamos uma redação para toda as turmas a partir do projeto de redação permanente desenvolvido pela equipe de Linguagens e Códigos coordenado pelo professor Ricardo Viana.

         A iniciativa de modificar o sistema avaliativo da escola é mais uma ação dentre as estratégias para preparar todos os alunos para a participação no SPAECE.O diferencial deste modelo de avaliação para o anterior é que o provão engloba todas as disciplinas trazendo questões de acordo com os escritores de forma contextualizada habituando os alunos ao estilo de prova exigido não só pelo SPAECE como outras avaliações externas.

Os alunos podem conferir o gabarito dia 18 de outubro de 2010.

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

RESULTADO II OFICINA SPAECE 2010


           A Escola de Ensino Fundamental e Médio Edite Alcântara Mota realizou nesta sexta-feira ,01 de outubro de 2010 a II Oficina de Resultado do SPAECE ministrada pelo Núcleo Gestor com a participação de todos os professores.

          Foram feitos estudos sobre os níveis de proficiência dos alunos por turma, apresentando as médias de proficiência da escola comparando com a média do Estado, da Crede - 02 e das escolas estaduais do município de São Gonçalo do Amarante,bem como apresentar os alunos que alcançaram o nível adequado em uma das disciplinas.

          Finalizamos a Oficina, avaliando as estratégias elaboradas no ano de 2009, acrescentando novas ações para 2010.

          Aproveitando o momento a escola preparou uma acolhida para os novos professores efetivos.