DESFILE DE 7º SETEMBRO DA ESCOLA EDITE

          Na tarde do dia 06 de setembro, intensificando as comemorações dos 190 anos  de Independência do Brasil a E.E.F.M EDITE ALCÂNTARA MOTA levou para as ruas aproximadamente 700 alunos no desfile cívico , já tradicional no destrito de Pecém, que contou com grande participação do público.

Facha da Abertura do Desfile do Edite

          Juntaram - se as comemorações a escola Municipal  Euclides Pereira Gomes e a escola particular Educandário Francisca Ferreira Martins.

 As Rainhas do Edite

 Concludentes do 9º ano

 Concludentes do 3º ano

 Porta - Bandeira

 Projeto: Esportes

 Rainha da Banda

ALUNOS DA EEFM EDITE ALCÂNTARA MOTA SÃO PREMIADOS PELA EMPRESA POSCO

         Quatro alunos da Escola Edite Alcântara Mota foram premiados no ultimo dia 05/09/2012 pela Empresa POSCO, construtora da Siderúrgica, através de um concurso de redação. Os referidos alunos receberam uma quantia em dinheiro para investir em seus estudos.

Estiveram presentes: O diretor da Empresa, representante do FIES, o Núcleo Gestor da Escola, as mães dos alunos e alguns professores da Escola.

OBSERVANDO A ESTRUTURA DA FOLHA

           Os alunos do 2º C para identificar melhor o processo da fotossíntese observaram ao microscópio a epiderme da folha de um cajueiro. Durante a aula eles poderam identificar estruturas como: estômatos, células, nervuras e clorofilas que fazem parte da estrutura foliar e contribui diretamente para produção de glicose.

            Depois da observações feitas ao microscópio eles analizaram o processo de transpiração das plantas observando o mini-ecossistema terrestre, durante esse momento foram feitas perguntas e questionamentos.

Os alunos foram avaliados pela a participação oral e escrita.

MATERIAS UTILIZADOS:

• LÂMINAS;
•  LAMINÚLAS;
• ÁGUA; FOLHA DE CAJUEIRO;
• BISTURI; 
• MINI-ECOSSISTEMA TERRESTRE.

IDENTIFICANDO MATERIAS ORIUNDO DO PETRÓLEO

            O petróleo faz parte de diversos produtos do nosso dia-a-dia. Além dos combustíveis, ele também está presente em fertilizantes, plásticos, tintas, borracha, entre outros.Esse óleo de origem fóssil, que levou milhões de anos para ser formado nas rochas sedimentares, se tornou a principal fonte de energia do mundo moderno.

            Foi pensando na importância desse material que a professora Bernadete realizou uma aula para os alunos do 9º ano A, e B do turno manhã. Essa aula teve como foco principal a classificação de materiais que definia se eles eram ou não oriundos do Petróleo. Para que essa classificação fosse feita os alunos foram dividido em grupos e cada grupo recebeu vários materiais. Sacos plásticos, pegador de madeira, água, garrafa pet, becker, oléo de cozinha, suporte de metal, rolha de borracha e colher, foram esses os materiais que eles deveriam classificar conforme a sua origem.