Após motivadoras oficinas de
resultados do SPAECE por turma, alguns alunos formaram grupos de estudos no
contra turno e aos sábados para se prepararem melhor para a avaliação do SPAECE
no final de novembro deste. Eles se organizaram limitando o número de
participantes por grupo, montando calendário de aula e horário no centro de
multimeios, convidaram um professor para orientá-los e tirar dúvidas. Este
grupo está sendo orientado pela professora de Língua Portuguesa Maria Eliane.
ANIMAÇÃO
MENU PRINCIPAL
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
ESCOLA EDITE FAZ SOLENIDADE DE ENTREGA DE COMPUTADORES PARA ALUNOS ADEQUADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NO SPAECE 2010
Na tarde de ontem, 27 de
setembro, a escola Edite Alcântara Mota comemorou com toda a comunidade escolar
a conquista dos alunos Glaristone Enderson Mota Flor e Nailane Ferreira dos
Santos do 3ºano C tarde em 2010 contemplados com um computador do governo do
estado por terem atingindo o nível de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática
na avaliação de 2010. Homenageamos também os alunos que alcançaram este nível
em pelo menos uma das disciplinas. Contamos com a presença da coordenadora
pedagógica da CREDE Laís e da superintendente Adenia.
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
NÚCLEO GESTOR DA EEFM EDITE ALCÂNTARA MOTA INICIOU OFICNA DE RESULTADOS COM ALUNOS E PROFESORES
Desde o dia 12 de setembro o
núcleo gestor da escola Edite Alcântara Mota divulga os indicadores de 1º e 2º
períodos e os resultados do SPAECE 2010.
As
oficinas são divididas em duas partes:
OFICINAS PARA PROFESSORES, onde analisamos e
discutimos com os professore nos planejamentos por áreas a aprovação, reprovação
e evasão em cada turma em cada período. São apresentados slides sobre os
resultados do SPAECE 2010, detalhando as médias de proficiências por turma e
por aluno identificando em que nível nossos alunos se encontram fechando a
oficina com a elaboração de estratégias para melhorar o desempenho dos alunos
no SPAECE 2011.
OFICINAS PARA ALUNOS:
Com turmas individuais mostrando os desempenhos no 1º e 2º período, incentivando a estudar mais para as avaliações de 3º período. Sobre o SPAECE é apresentado slides sobre o que é o SPAECE, qual o seu objetivo, esclarecendo o que são níveis de proficiências, e descritores. Analisamos os resultados individuais enfocando o nível que se encontram. Finalizamos a oficina motivando-os para uma maior participação e empenho na edição do SPAECE 2011.
Com turmas individuais mostrando os desempenhos no 1º e 2º período, incentivando a estudar mais para as avaliações de 3º período. Sobre o SPAECE é apresentado slides sobre o que é o SPAECE, qual o seu objetivo, esclarecendo o que são níveis de proficiências, e descritores. Analisamos os resultados individuais enfocando o nível que se encontram. Finalizamos a oficina motivando-os para uma maior participação e empenho na edição do SPAECE 2011.
ORGANIZAÇÃO:
Oficinas com
professores da sede e alunos da sede nos turnos manhã e tarde: Coordenadora da
Ação Curricular Rívea Rocha. Oficinas com alunos da sede do turno da noite:
Coordenador do Protagonismo Juvenil Sérgio Ricardo. Oficinas com professores e
alunos das extensões Siupé e Parada: Coordenador do Monitoramento Acadêmico
Matuzalem Martins.
SISTEMA ESQUELÉTICO NO LIC PROFESOSRA ELDA ALVES
A professora Elda Alves, ministrou no Laboratório de Ciências uma aula para os alunos do 8ª ano do turno da manhã.
O conteúdo estudado foi sobre o sistema esquelético. No decorrer da aula, foram feitas observações e estudos detalhadas explorando o conteúdo.
terça-feira, 20 de setembro de 2011
INDICADORES DE ÁCIDOS E BASES NO LIC
A professora Elda Alves, levou os alunos do 9º B para uma aula prática no Laboratório de Ciências. Os alunos fizeram uma experiência utilizando substâncias que posteriormente seriam classificadas como ácido ou base. Para essa identificação foi utilizado o indicador fenolftaleína que em cada recipiente proporcionava uma cor diferente à mistura.
Terminando as análises, os alunos registraram suas observações em uma ficha de perguntas e respostas.
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
AULA PRÁTICA PENSANDO NO SPAECE
Em virtude da proximidade da avaliação do SPAECE, as aulas de matemática estão tomando outros rumos. Prof. Nemuel Barros, em titulou a semana do dia 12 à 16 de setembro 2011 "A semana do trabalho".
Os alunos durante a mesma realizaram trabalhos individuais (tangram) em dupla (desafios de Geometria) e em equipe (Geoplano: Consiste em uma tábua, com pregos dispostos em linhas e colunas, com a qual podemos calcular áreas e perímetros de figuras planas).
Os alunos durante a mesma realizaram trabalhos individuais (tangram) em dupla (desafios de Geometria) e em equipe (Geoplano: Consiste em uma tábua, com pregos dispostos em linhas e colunas, com a qual podemos calcular áreas e perímetros de figuras planas).
MATERIAL UTILIZADO:
- Uma Tábua;
- Pregos;
- Elásticos;
- Tesoura;
- Régua (30 cm);
- Papel Milimetrado;
- Cola (Isopor);
- Papel (40 kg);
- Papel Ofício;
- Lápis e Borracha.
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
DESFILE DE 7 SETEMBRO NA ESCOLA EDITE ALCÂNTARA MOTA 2011
Na manhã do 7 setembro, nossa escola iniciou o desfile na avenida Antônio Brasileiro findando na praça matriz do Pecém.
No desfile nossa escola apresentou:
- Porta Bandeira;
- Pelotão da Paz;
- Rainhas;
- Concludentes;
- Baliza;
- Banda;
- Pelotão das Fardas (Antigas e Atuais).
O tema central do desfile foi: "A boa é: viva mais com saúde e paz".
segunda-feira, 5 de setembro de 2011
ESTUDOS DE TECIDOS NO LIC
Os alunos dos primeiros anos do Ensino Médio dos turnos manhã e tarde, tiveram uma aula prática de Biologia no Laboratório de Ciências. A professora Eurivane Martins preparou o conteúdo com o tema "O estudo da pele". Os alunos fizeram observações a olho nu e ao microscópio. Após as análises os alunos catalogaram em fichas o que foi estudado.
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
CONSTRUINDO COM A GEOMETRIA NA SALA DE AULA COM OS ALUNOS
Os alunos da escola Edite Alcântara Mota nas aulas de matemática com o professor Nemuel Barros realizaram trabalhos práticos sobre o tema da geometria. Aprenderam um pouco sobre a história do Tangram. Sob a orientação do professor resolveram desafios matemáticos como: o desafio dos 5 (cinco) triângulos, usando Tangram participaram do desafios dos quadrados.
As aulas foram ministradas nas turmas do Ensino Médio 2º A, B, C, D e I, também o mesmo trabalho foi realizado nas turmas do 3º A, B.
Assinar:
Postagens (Atom)